Форум

Педагогический форум  «Учитель и инновации: идеи, опыт, практика» в  Щучанском районе

Сегодня наблюдается стремительное изменение во всем обществе, которое требует от человека новых качеств. Прежде всего, речь идет о способности к творческому мышлению, самостоятельности в принятии решений, инициативности. Задачи по формированию этих качеств, в том числе, возлагаются на образование.

29 октября 2018 года в Доме детства и юношества г. Щучье состоялся педагогический форум учителей математики и физики «Учитель и инновации: идеи, опыт, практика». В форуме приняли участие педагоги из образовательных организаций Щучанского, Сафакулевского и Шумихинского районов. Форум объединил 60 педагогов-единомышленников. Организатором данного  мероприятия является  районное методическое объединение (РМО)  учителей математики и физики под руководством О.Н. Снегирёвой, учителя математики школы №1 г. Щучье.

Одной из главных целей образования  является повышение педагогического мастерства учителя путём освоения современных технологий обучения и воспитания. Применяя новые педагогические технологии на уроках, процесс обучения математики и физики  можно рассматривать с новой точки зрения и осваивать психологические механизмы формирования личности, добиваясь более качественных результатов. Поэтому  основное направление  форума «Новые технологии обучения для достижения новых результатов образования». В ходе форума  рассмотрены  вопросы об использовании эффективных технологий преподавания школьного курса математики и физики как основном условии повышения качества знаний. Опытом своей работы в данном направлении поделились: О.Н. Снегирева, учитель математики школы №1 г. Щучье Е.В. Теплых, учитель математики Песчанская школа,  Н.Е. Каширская, учитель физики школа №3 г. Щучье, Р.С. Нухова учитель физики Сафакулевский район.

Немаловажным остается вопрос по разработке технологических карт уроков математики и физики. Технологическая карта – это новый вид методической продукции, обеспечивающей эффективное и качественное преподавание учебных курсов в школе и возможность достижения планируемых результатов освоения основных образовательных программ на ступенях начального и основного образования в соответствии ФГОС второго поколения. И.Ф. Долгих, учитель математики, физики школы №4 г. Щучье определила технологическую карту урока как графическое проектирование урока, позволяющую структурировать урок по выбранным учителем параметрам. Такими параметрами могут быть этапы урока, его цели, содержание учебного материала.

Не осталась без внимания и проектная деятельность школьников. Ведь она является средством освоения действительности, а ее главные цели – это установление истины, развитие работать с информацией, формирование исследовательского стиля мышления. Результаты своей работы на форуме представили учитель начальных классов Медведской школы Э.В.Пономаренко и учитель математики Шумихинской школы О.А Пономарева.

Современный ребенок должен сегодня не только что-то делать и знать, он должен уметь применять полученные в школе знания самостоятельно в любой ситуации.  На протяжении трех лет в нашем районе проходит исследовательская конференция школьников по математике. В прошлом учебном году в ходе конференции  рассмотрено 28 исследовательских работ и проектов школьников. На форуме представлены работы  участников конференции:  «Технологические особенности изготовления игрушек из бумаги» В. Курбатова, школа №1 г. Щучье, «Судьба человека в математике» Е. Панова школа №1 г. Щучье, «Умножение на 11 и 12 по методу Я. Трахтенберга» О. Дорошенко  школа №2 г. Щучье, «Что нам стоит, дом построить» С. Нечаев Сухоборская школа. Выступления ребят вызвали положительные эмоции у участников форума.

На форуме так же обсуждались  вопросы: «Организация исследовательской деятельности учащихся на уроках математики» А.Н. Салахутдинова   Сафакулевский район и «Личностно – ориентированный подход в обучении математики с применением ИКТ» С.В. Попова,   Сафакулевский район.

В настоящее время одним из перспективных направлений научно – технического прогресса, в котором проблемы механики и новых технологий соприкасаются с проблемами искусственного интеллекта, является робототехника. Образовательная робототехника – это инструмент, закладывающий прочные основы системного мышления, интеграция информатики, математики, физики, технологии, с развитием инженерного творчества. Так определила  это направление Н.С. Рябуха учитель физики Шумихинский район. Ее ученики успешно выступают на конкурсах разных уровней, а выпускники поступают на престижные факультеты в ВУЗы.

Учитель учится всю жизнь – это известная истина. Настоящий учитель -профессионал находится в постоянном развитии и всю свою трудовую жизнь является исследователем. Важный шаг в методическом сопровождении исследований – это создание мотивационных условий, обеспечение необходимыми ресурсами для осуществления инноваций, создание условий для трансляции накапливаемого опыта. Участники форума высоко оценили мастер – класс «Развитие математических способностей у детей дошкольного возраста», который провела О.А.Пургина, воспитатель детского сада №5 «Радуга» и мастер – класс учителя математики Н.А. Глинской Сухоборская школа «Совершенствование системы мониторинга оценивания результатов обученности математике».

На форуме представлена  выставка педагогических и дидактических идей  «Учитель – учителю», а в завершении  продемонстрирован  видеоролик с фрагментом урока по предмету  «физика»   Н.М. Пестеревой, учителя физики школы №2.

Подведены итоги форума. Многое получилось и есть над чем работать. Мы благодарны всем, кто критикует организацию и проведение форума, кто высказывает свое мнение, предлагает свои идеи, готов транслировать свой опыт. Заинтересовать педагогов работой – значит, реализовать свои планы. Заинтересовать педагогов в профессиональном развитии – значит, надолго обеспечить успех в развитии всех школ наших районов.

Ольга Снегирева, руководитель РМО учителей математики и физики

 

Образование в надежных руках!

Очный этап конкурса «Молодой педагог западного образовательного округа - 2017» состоялся 21 февраля  в селе Целинном. Конкурс проводился в третий раз, и, как отмечают организаторы, количество участников и уровень их подготовки год от года растут.  В заочном этапе конкурса  приняли участие 3 молодых специалиста из школ Щучанского района : Денисова Ю.П., учитель русского языка и литературы школа №3 г.Щучье, Власенко И.В., учитель начальных классов и Ершова Е.А., учитель истории Чумлякская СОШ филиал МКОУ «СОШ№4»г.Щучье. Молодые учителя показали высокий уровень подготовки и профессионализма. ПОДРОБНЕЕ